MBA Berufsintegrierendes Studium BWL (MBA, Berufsbegleitend)

Typ Master of Business Administration
Studienform Berufsbegleitend
Schwerpunkt Business Administration - Betriebswirtschaftslehre (BWL)
Studienbeginn März
Dauer 30 Monate
Bewerbungsfrist laufend; Frist: 15. oder 31.Januar
Kosten 8.085,44€
Sprache Deutsch
Benötigte Berufserfahrung 3 Jahre
Ort Ludwigshafen am Rhein
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Graduate School Rhein-Neckar gGmbH / MBA Berufsintegrierendes Studium BWL im Detail

Das berufsintegrierende Studium BWL (MBA) verfolgt einen General Management-Ansatz. Es vermittelt einen umfassenden Überblick über alle betrieblichen Funktionalbereiche, deren Prozesse und ihre Zusammenhänge aus der strategischen Sicht der Geschäftsführung. Ferner ermöglicht es die Verquickung von Präsenzstudium und gleichzeitiger Vollzeittätigkeit im kaufmännischen Bereich. Das Studium wird in Kooperation mit der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen angeboten.

 

Leistungsbereite Fachkräfte, die die Übernahme von Führungsaufgaben anstreben oder solche bereits innehaben, vertiefen hier ihr systemisches, vernetztes Denken, entwickeln ihre Entscheidungsfähigkeit und strukturieren ihre Erfahrungen mittels wissenschaftlicher Methoden und Modelle.

 

Die fachlichen Schwer­punkte des Studiums liegen auf den strategischen Aspekten der Fächer Unternehmensführung, Human Resources und Marketing sowie generell dem übergeordneten Denken im gesellschaftlichen Kontext. Workshop-Charakter der Veranstaltungen sowie Gruppenarbeiten im Team sorgen für Praxis-Theorie-Transfer und Reflexion der Themen.

 

Der Studiengang baut auf das an der Hochschule angebotene Berufsintegrierende Studium (BIS) BWL mit Bachelor Abschluss. Eine ausführliche Darstellung beider Studiengänge finden Sie unter www.bis-lu.de.

 

Fragen z. B. zu Machbarkeit des Studiums, Stundenplan oder Bewerbung? Dann schreiben Sie einfach eine E-Mail an Iris Zimmermann oder rufen Sie an.


Schwerpunkt

Unternehmensführung, Human Resources und Marketing, Social skills (z.B. Ethik, Kreativität, Improvisation)


Zielgruppe

(Nachwuchs-)Führungskräfte aller wirtschaftswissenschaftlichen Bereiche; Absolvierende des Bachelor-Studiengangs Berufsintegrierenden Studiums BWL der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen.


Studiendauer

Berufsintegrierend, fünf Semester Regelstudienzeit inkl. Masterthesis


Vorlesungszeiten

Dienstags oder Mittwoch 13:30 - 19:45 und Samstagvormittag (8:15 - 14:30)


Inhalte

Der Studiengang baut auf das an der Hochschule angebotene Berufsintegrierende Studium (BIS) BWL mit Bachelor Abschluss auf. Eine ausführliche Darstellung beider Studiengänge finden Sie unter www.bis-lu.de. Der Workshop-Charakter der Veranstaltungen sowie Gruppenarbeiten im Team sorgen für Praxis-Theorie-Transfer und Reflexion der Themen.

Folgende 7 Module werden über die 5 Semester behandelt:


  • Marketing (1. Semester)
  • Soziale Kompetenz (1./2. Semester)
  • Unternehmensführung (2. Semester)
  • Human Resources (3. Semester)
  • Gesellschaftlicher Kontext (4. Semester)
  • 1 Wahlpflichtmodul (Business Planung, Internationales Recht, Business in (Ost-)Asien)
  • Master-Thesis (5. Semester)
Eine Ausführliche Darstellung bietet der Studienverlaufsplan.

Voraussetzungen

  • Mit Erststudium: Abgeschlossenes Hochschulstudium eines akkreditierten Studiengangs mit der Note „gut“ (2,5) oder besser (bei schlechterer Note: Eignungsprüfung)
  • Mindestens einjährige adäquate Berufserfahrung Ohne Erststudium: Hochschulzugangsberechtigung
  • anschließende mind. 3.jährige Berufserfahrung in einer kaufmännischen Funktion
  • Eignungsfeststellungsprüfung

Bilder

Module

Unternehmensführung Marketing human resources Soziale Kompetenz Gesellschaftlicher Kontext Master-Arbeit/Disputation Wahlpflichtmodul (1 aus 3)

Bewertungen

MBA Berufsintegrierendes Studium BWL

Ich schätze das Format der Studienveranstaltungen in kleinen Gruppen sowie die individuelle Betreuung. Trotz Doppelbelastung durch Beruf und Studium gelingt es eine angenehme Atmosphäre zu schaffen, die das Lernen erleichtert und einen spannenden Austausch mit Dozenten und Kommilitonen fördert. Dies schafft einen gelungenen Transfer zwischen Lehre und Praxis.


Florian Eimer, 25.03.2021
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